SIGMUND FREUD
“ Introducción “ Perfil biográfico “ Formación científica “ La ciencia y la sociedad de su época
“ Aportaciones a la ciencia “ Implicaciones sociales de sus aportaciones científicas y aplicaciones tecnológicas
Durante el siglo XX surgió la idea de que existen actividades mentales que no son conscientes, en la mente humana tienen lugar procesos y actividades de la cual el propio sujeto no tiene conciencia.
Esta idea de que los fenómenos mentales no son conscientes es muy antigua, el primer escritor que estudió este tipo de fenómenos mentales de manera sistemática hasta construir una teoría fue el médico y psicólogo S. Freud, fundador del psicoanálisis.
El psicoanálisis es una teoría, lo primordial es el inconsciente para explicar la estructura y el funcionamiento de la mente humana. Es también un modelo terapéutico con teoría y método en la cual S. Freud intenta curar ciertos trastornos mentales como la neurosis.
S. Freud es conocido como el fundador del psicoanálisis. Nació en el año 1856 en Freiberg (Moravia) y murió en Londres en 1939. Estudió Medicina en la Universidad de Viena y en 1885. Comenzó sus especializándose en neurología y posteriormente centró su interés en los aspectos psicológicos de ésta.
Pasó un año entero trabajando en parís con Charcot recibiendo información de su maestro para lo que posteriormente sería su teoría del psicoanálisis.
Entre 1896 y 1900 elaboró el método y los conceptos básicos del Psicoanálisis y posteriormente aplica sus teorías psicoanalíticas a la interpretación global de la personalidad.
El psicoanálisis se encuentra entre enormes dificultades e incomprensiones, cada vez fue alcanzando más reconocimiento e importancia. Sin embargo pronto se produjeron distintas divisiones dentro de su movimiento psicoanalítico y Freud vió cómo se separaban del sus discípulos Alfred Adler (en 1911), Karl Jung (en 1914) y Otto Rank (en 1924).
En 1889 colabora por primera vez con Breuer, que estaba realizando hipnosis con pacientes histéricos. Estos estudios le convencieron en la posibilidad de la existencia de problemas sexuales subyacentes a la histeria. En esta época Freud ensayaba el método de asociación libre y comenzaba a interpretar los sueños con sus pacientes.
En 1891 después de haber abierto una consulta en Viena, trabajó con Breuer, quien le había dado a conocer el método catártico o curación por palabra, el cual aplicó al análisis las imágenes del sueño 1895, también a la explicación de los años fallidos 1898.
Después practicó consigo mismo un largo análisis en el cual descubrió el complejo de Edipo (1897-1902).
A partir de 1902 se unieron Freud y otros discípulos fervientes: Ferdern, Steckel, Adler, Jones, quienes extendieron el psicoanálisis por todo el mundo. Freud continuó su investigación psicoanalítica al campo del arte, de la etnología y de la historia de las civilizaciones. Sus últimos años se vieron ensombrecidos por las disecciones en el seno de su equipo y por la ascensión del nazismo.
Murió en Londres el 23 de septiembre de 1939, de un cáncer de garganta.
En su obra destacan:
Ø La interpretación de los sueños (1899)
Ø Psicopatología de la vida cotidiana (1904)
Ø Tres ensayos sobre la teoría de la sexualidad (1905)
Ø Toten y bambú (1912)
Ø Más allá del origen del placer (1924)
Ø El yo y el ello (1928)
Ø El futuro de una ilusión (1928)
Ø El malestar en la civilización (1929)
Al principio de su carrera, Freud estuvo atraído por científicos de la época en varias etapas:
1. En la primera etapa a Brücke y Meynert. Gran tradición fisiológica alemana. Hay una consideración anatomo-fisiológica que crea problemas.
2. En la segunda etapa, está vinculado a Charcot, con las enfermedades psíquicas y la terapia psicológica. Lo psíquico se independiza de lo fisiológico, comienza ha abrirse camino.
3. Por último Breuer, expresando que la enfermedad psíquica tiene su causa en un trauma y su curación en la terapia, comenzando el psicoanálisis.
Todos estos científicos ayudaron a Freud con sus teorías e investigaciones, siendo el un discípulo. Freud se basó en muchos de sus investigaciones, pero finalmente abandonó esas influencias hasta llegar a sus propias conclusiones. Es ahora cuando Freud posee discípulos tales como Carl Gustav Jung o Alfred Adler, después estos discípulos hicieron lo mismo que Freud anteriormente, dejaron a su maestro y siguieron avanzando con sus propias teorías.
La ciencia y la sociedad de su época
La difusión del psicoanálisis tuvo mucha difusión a lo largo de 1902. Hubo algunos jóvenes que empezaron a estudiar la psicoanalítica como nueva ciencia. En 1908 hubo en Salzburgo el primer congreso decidiendo la publicación del anuario “Jahrbuch für psychoanalytische und psychopathologische Forschung” que apareció en 1909.
En 1909 Freud y Jung visitaron Estados Unidos para realizar conferencias en la Clark University patrocinadas por el especialista en psicología infantil Granville Stanley Hsll cooperaron para que el psicoanálisis se conociese por toda América, beneficiando esto tremendamente a su fundador Freud.
Aportaciones a la ciencia
Como aportaciones a la ciencia destacamos los fenómenos psíquicos inconscientes siendo aquellos de los que no nos damos cuenta, el conocimiento del inconsciente sólo se alcanzará de manera indirecta, estudiando sus efectos en la vida consciente del ser humano. El inconsciente es, activo ya que produce efectos en las actividades conscientes de las personas.
S. Freud descubrió el inconsciente a través de sus efectos en tres ámbitos: en ciertas enfermedades mentales, como la histeria o la neurosis producidas por experiencias infantiles de miedo y ansiedad que el enfermo había olvidado totalmente, también en los sueños, expresando deseos y temores mediante imágenes y símbolos que han de ser interpretados adecuadamente, y en los actos fallidos, es decir, en los fallos que cometemos diariamente, pareciendo que son estúpidos. Lo relata en su libro: “La interpretación de los sueños (1899)”.
En su teoría dió mucha importancia al instinto sexual y represivo. Freud opinó que el instinto sexual, como el instinto primario, actúa durante toda la vida. Respecto a la represión, actúa en el inconsciente ocultando impulsos o experiencias que producen la ansiedad. S. Freud propuso una estructura de la mente, dividiéndola en tres estratos o factores que actúan dinámicamente:
Ø El ello: Para resaltar el carácter impersonal de estos estratos se utiliza el pronombre neutro “ello”, el más primitivo de la mente. A este estrato pertenecen los impulsos primitivos, como el instinto sexual y también la agresividad, ambos exigen ser satisfechos.
Ø El yo: Representa la conciencia reflexiva, cuya función es adaptarnos a la situación real. Este principio indica que todos los impulsos no pueden ser satisfechos siempre ni en todo momento.
Ø El superyo: es el estrato más reciente, a él pertenecen las normas y los ideales que nos son inculcados desde la infancia. El superyo es un severo preceptor que se opone a los impulsos del ello y que impone rigurosas normas al yo.
Es decir, el esquema pone de manifiesto la situación de conflicto que se plantea en la mente humana. El efecto del yo está sometido a las exigencias del ello de los impulsos que exigen ser satisfechos, a las limitaciones que pone la realidad y a las exigencias del superyo.
Estos trabajos se encuentran en su libro: “El yo y el ello” (1928).
El psicoanálisis lo resumimos en una teoría de rol de la sexualidad, una teoría de neurosis, una teoría de la cultura, un artesanal de instrumentos para la interpretación de las producciones de la imaginación humana, un esquema de las relaciones interpersonales y una filosofía de la religión.
Freud llegó a la conclusión de que la vida sexual está en el origen de los trastornos infantiles y la idea de que hay una sexualidad infantil anterior a la pubertad de la que derivan los instintos incestuosos hacia los progenitores del sexo opuesto al hijo, en ocasiones siente celos, hostilidad y deseo de muerte hacia el padre y la hija hacia la muerte, abandonando así la hipnosis y empleando el método de las asociaciones
Freud trabajó en sus primeros años en la investigación fisiológica y neurológica. Experimentó acerca de la cocaína, junto con Soller, establecieron la eficacia de aquello como anestésico local. Durante dos años estuvo Freud estudiando el sistema nervioso, en concreto el bulbo raquídeo, intentó colorear el tejido neuronal que fue resuelto posteriormente por el italiano Golgi y el español Cajal. Trabajó en las parálisis infantiles, basando su centro de investigación en la mecánica cerebral.
Charcot revolucionó la actitud de Freud durante casi un año 1885 y 1886. Junto con Breuer que había logrado avances terapéuticos con su paciente histérica empleando la cartasis hipnótica, Charcot empleaba la hipnosis con las histéricas y establecía el carácter psíquico del trastorno, hallando una estructura estable y repetida.
Frente a la mecánica cerebral surge la mecánica psíquica. El trabajo de Freud sobre “La afasia” muestra la personalidad de Freud. Un estudio sobre los trastornos del lenguaje en una visión localicista del cerebro, el lenguaje hablado y el lenguaje escrito. Charcot multiplicó los centros, uno para imágenes auditivas, otro para imágenes visuales el tercero para expresión verbal y el último para la expresión escrita. Frente a este localicismo, Freud establece una concepción cerebral basada en la idea del proceso que se difunde por el córtex, ambos permanecen dentro de una postura asociacionista, de esta manera, los problemas de la afasia se centran en la perturbación del sistema sensorial o en el trastorno del aparato del lenguaje al situarse la lesión en el centro del campo o territorio, además este aparato descubre la aparición de trastornos, la existencia de evolución a niveles superiores pero inestables en los mecanismos psíquicos se debe a la doctrina de Hugjling Jackson. Observamos como el asociacionismo y el evolucionismo inglés formaba la personalidad de Freud.
En 1985 Freud escribe sin llegar a terminarla “Proyecto de una psicología para neurólogos” intentando conjugar un modelo fisiológico de los procesos psíquicos, concebidos en términos de movimiento, con datos cuantitativos de la experiencia consciente, de tal forma que procesos normales e históricos se fusionen. Trata de representar los procesos psíquicos como estados cuantitativos de partículas especificables. Como exigencias tenemos su condición de homeostática empuja a las neuronas a descargarse de cantidad, para responder al medio necesita acumular energía.
El psicoanálisis sufrió críticas posteriores, con una serie de fallos teóricos y metodológicos, se descubre una problemática sobre la efectividad terapéutica del psicoanálisis. En 1954 Skinner afirma que la estrategia metodológica de Freud hace imposible la incorporación del psicoanálisis a la ciencia. Algo más tarde Rapaport no manejaba correctamente las proposiciones que pertenecían a los niveles epistemológicos distintos compaginándolos alternativamente. Popper junto con Adler calificó de no científicas las teorías de Freud. Kund en 1970 apoya lo que dice el filósofo Adler y Cioffi en este mismo año añadió que el psicoanálisis es una falsa ciencia compuestos por procedimientos metodológicamente defectuosos. Pinillos en 1976 opinó que la teoría de Freud estaba más cerca de la poesía que de la ciencia, Eysenck a Farrel insistieron sobre la escasez de medidas y definiciones operativas en el psicoanálisis, con un muestreo estadístico inadecuado. En conclusión, según los autores anteriores, el psicoanálisis no permite la predicción científica, el sistema psicoanalítico es esencialmente un sistema postdictivo, hay una ausencia de poder predictivo, según Rapapot la psicología de Freud es capaz de explicar pero no de predecir. El psicoanálisis no da cuenta de las relaciones entre el ambiente y la conducta, la sociedad representa en la teoría freudiana del psiquismo un contenido periférico. Actualmente, la psicología científica y el psicoanálisis se han apartado bastante del la concepción freudiana.
